Jak odpovědět na otázky týkající se pohovoru ohledně vašich známek

Obsah

• Rovný student
• Průměrný a podprůměrný student
• Jak odpovědět, pokud máte dobré známky
• Pokud máte průměrné, nekonzistentní nebo špatné známky

Když se ucházíte o pozici na základní úrovni, je typickou otázkou pohovoru, aby se vás tazatel zeptal na vaše známky a jak vás zastupují jako osobu. To může být složité nebo snadné odpovědět, samozřejmě, v závislosti na známkách, které jste obdrželi.

Rovný student

Pokud jste studentem A, vaše odpověď bude jednoduchá, ale měli byste také vyjádřit své dovednosti a rozmanité zkušenosti mimo učebnu. Například nechcete, aby si váš potenciální zaměstnavatel myslel, že jste inteligentní pouze pro knihy, postrádá sociální plynulost nebo schopnost dobře komunikovat a komunikovat s ostatními.

Dále budete chtít zdůraznit veškeré pracovní zkušenosti, které jste získali během své vysokoškolské kariéry, včetně stáží, dobrovolnické práce a práce na částečný úvazek. Ukazují potenciálním zaměstnavatelům, že víte, jak fungovat na pracovišti i ve třídě.

Průměrný a podprůměrný student

Pokud byly vaše známky pouze průměrné nebo horší, musíte udělat nějakou změnu. Dobrou zprávou je, že žádná kariéra na vysoké škole není shrnuta výhradně do známek. Ve skutečnosti, pokud jde o zaměstnavatele, vaše hodnocení nebude vůbec důležité, jakmile budete mít několik let zkušeností pod pásem. Vaším cílem právě teď je ukázat manažerovi najímání své dovednosti a zkušenosti mimo vaše akademické úspěchy.

Bez ohledu na vaše známky je nejdůležitější sestavit vaši odpověď tak, aby vyjadřovala, že jste inteligentní, pilní a dobře zaokrouhlený pracovník, který by společnosti přidal hodnotu. Příprava je klíčem k jeho stažení. Poslední věc, kterou chcete, je vypadat nepříjemně, když vyprávíte svůj příběh.

Tyto odpovědi na ukázkové rozhovory vám pomohou vybrat nejlepší přístup. Upravte je podle svých osobních zkušeností a zázemí.

Jak odpovědět, pokud máte dobré známky

• „Ano, mám pocit, že moje známky jsou velmi přesným znakem mého úspěchu na vysoké škole a na postgraduální škole. Vzal jsem své akademiky velmi vážně a velmi tvrdě jsem pracoval na známkách, které jsem obdržel. Jsem hrdý na úspěchy, kterých jsem dosáhl. Rád bych také zdůraznil mé mimoškolní aktivity, kde jsem kromě akademického úspěchu prokázal vůdčí a mezilidské dovednosti. ““
• „Ano, jsem tvrdý dělník, který bere moje známky velmi vážně. Můj úspěch pro mě nutně nepřijel snadno. Strávil jsem spoustu času studiem, ale také vyvažováním stáže a mimoškolních školení, kde jsem získal reálné pracovní dovednosti. Nebyl to snadný čin, ale podařilo se mi uspět ve všech třech oblastech, a myslím si, že je to dobrý náznak mou pilnosti a odhodlání ke svým povinnostem. ““
• "Ano, moje známky svědčí o mém akademickém úspěchu." Ale abych byl upřímný, jsem ještě pyšnější na některé projekty, na kterých jsem pracoval mimo své hodiny. Většinu volného času jsem trávil juniorským a seniorským rokem dobrovolnictví v místním útulku a tato zkušenost mi pomohla vést moji kariérní cestu. Věřím, že jsem našel svůj účel v důsledku své dobrovolnické práce, a několik zaměstnanců mi pomohlo najít a přistát v mém stážovém ročníku. “

Pokud máte průměrné, nekonzistentní nebo špatné známky

• „Moje známky jsou dobrým ukazatelem mého akademického úspěchu, ale určitým způsobem to nemusíte očekávat. Zlepšení, které uvidíte v průběhu čtyř let vysoké školy, v těchto raných semestrech neukazuje nedostatek výsledků. Spíše to ukazuje účinky nalezení oblasti studia, nad kterou jsem byl vášnivý a dobrý. “
• „Jak vidíte, na střední škole jsem získal průměrné známky, ale myslím, že moje angažovanost v jiných aspektech mého života na univerzitě nabízí lepší důkaz o mém úspěchu. Jsem například předsedou marketingu a událostí pro svou sororitu, koordinuji všechny naše společenské a fundraisingové akce a marketingový dosah. Také držím marketingovou stáž v místní agentuře a jsem viceprezidentem marketingového klubu bakalářského studia. Moje úsilí bylo zaměřeno spíše na rozvoj dovedností v reálném světě než na hodnocení všech stupňů A moje testy."
• „Moje známky nejsou dobrým ukazatelem toho, čeho jsem akademicky dosáhl na vysoké škole. Ne proto, že jsem dostal špatné známky, ale proto, že terénní práce a stáže, kterých jsem se zúčastnil, jsou tam, kde jsem dosáhl nejvíce akademicky. Pokud chcete„ vidět “mé úspěchy „Podělím se o své portfolio a řeknu vám své pracovní zkušenosti.“